Türk 100 Yıllık Eğitim Reformunda Ödev Politikaları
Türk eğitim sistemi, Cumhuriyet’in kuruluşundan bu yana birçok reform geçirmiştir. Bu reform süreçlerinde ödevin tanımı, amacı ve işlevi daima yeniden ele alınmış ve geliştirilmiştir. Türk 100 vizyonu ise yaklaşık yüz yıllık eğitim tarihi sürecini harmanlayarak ödev politikalarını sadece bir akademik prosedür değil; öğrencide vatandaşlık, sorumluluk ve eleştirel düşünce oluşturucu bir araç olarak yeniden yapılandırmıştır. Bu…
Devamı
Son yorumlar